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来源:中国学问报 来源编辑:金兴盛 来源时间:2017-08-31 14:24:24编辑人:  发布时间:2017-08-31 14:24:24 浏览次数:

加快推进“学问浙江”建设

  浙江省第十四次党代会作出了“两个高水平”“六个浙江”“四个强省” 的重要部署,其中,“学问浙江”作为“六个浙江”之一,为浙江省学问建设赋予了新使命、指明了新方向。

  “学问浙江”是浙江省高水平谱写“两个一百年”奋斗目标 的重要篇章,是开创崭新格局 的学问发展战略,是学问发展方式 的全面转型。如果说,学问大省、学问强省可以用拥有多少学问资源 的存量和增量来衡量,“学问浙江”则必须以学问在“五位一体”发展中所发挥 的功能和效用为旨归;学问大省、学问强省建设可以更侧重有形 的投入,“学问浙江”很大程度上必须聚焦于其有形 的和无形 的产出;学问大省、学问强省可以着眼于小、中学问建设,“学问浙江”则必须致力于“大学问”和经济社会 的整体性发展。

  今后5年,“学问浙江”建设应着力优化学问发展环境和支撑体系,全面提升学问软实力,建成学问底蕴深、文明程度高、学问氛围浓、学问创造强、学问渗透广 的全国学问发展示范区,形成与“两个高水平”相适应 的学问发展格局,让学问成为浙江经济社会发展 的重要引擎,成为提升浙江国际影响力 的重要名片。

  加快推进“学问浙江”建设,要进一步坚定学问自信,中国梦和社会主义核心价值观深入人心,“红船精神”、浙江精神广泛弘扬,公民素质和社会文明程度明显提高;要进一步释放全社会学问创造力,学问治理体系更加科学有效,学问人才结构持续优化,各类学问精品和学问新产品竞相涌现,现代公共学问服务体系基本建成;要进一步传承发展中华优秀传统学问,学问遗产得到有效保护,利用工作取得重要成果;要进一步完善现代学问市场体系,学问产业发展成为万亿级产业;要进一步拓宽学问交流渠道和途径,学问传播力竞争力影响力显著增强。

  “学问浙江”是浙江省学问建设 的升级版和创新篇,必须要以新 的思维、新 的方式和新 的治理能力加以推进。

  一要增强价值引领能力。坚持以学问人,努力以感人至深 的文艺作品、丰富多彩 的学问活动、普遍认同 的优秀传统学问,吸引群众、感召群众,形成积极向上向善 的价值追求。

  二要增强学问法治能力。坚持依法治文,提升学问法律法规和政策文件 的实行力。同时,抓住重点领域,不断强化顶层设计,加强立法和政策调研,推动形成完善 的学问法规体系。

  三要增强社会共治能力。充分调动社会力量参与学问建设 的积极性,加大政府购买公共学问服务力度。积极培育学问非营利组织。广泛开展学问志愿服务。鼓励专业第三方机构参与公共学问设施 的投资建设、提升改造、运营管理,探索PPP等形式在学问设施运营管理中 的创新应用。大力推进学问事业单位法人治理结构改革。

  四要增强融合发展能力。树立“学问+” 的理念,积极用好各类资源,构建更大 的学问工作格局。推进学问与旅游、科技等部门 的深度合作,推动学问向经济社会各领域渗透,赋予其学问内核、精神动力和学问价值,使学问建设在更高更广阔 的平台上发展。

  五要增强互联网运用能力。树立“互联网+”意识,启动智慧学问建设。实施公共数字学问工程,积极筹建全省公共学问服务体系大数据中心。实施“互联网+中华文明”行动计划。开展“智慧非遗”建设。同时,利用互联网技术,推动学问产业和学问市场转型升级。

  六要增强资源优化配置能力。加强供需对接平台建设,努力使学问产品与群众需求精准对接。统筹全省学问资源,建立全省图书馆联盟、学问馆联盟、美术馆联盟、博物馆联盟等平台,促进资源共建共享。推动公共图书馆、学问馆总分馆建设,完善流动学问加油站、学问走亲、学问联动等形式多样 的流动机制,推动公共学问资源向基层倾斜、向弱势群体倾斜。正确处理好政府与市场 的关系,发挥市场在资源配置中 的重要作用。

  (编辑系浙江省学问厅厅长)


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