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来源: 来源编辑: 来源时间:2019-06-12 09:53:19编辑人:  发布时间:2019-06-12 09:53:19 浏览次数:

影视产业呼唤创意人才

  中国影视行业正处于黄金发展期:随着产业化改革 的深化推进,产品生产数量、院线或播出平台建设、票房及收视表现等都展现了无限潜能;Tencent、阿里、万达等资本纷纷涌入影视行业,互联网、VR、AR等技术日新月异,也为影视行业提供了巨大 的发展动力。有了资金和技术,人才培养日益成为影视行业实现跨越式发展 的关键点和突破口。

  艺考热与人才荒

  “艺考热”连年不退,报考人数不断攀升,已成一种社会现象。而诸如广播电视编导、播音与主持艺术、动画等艺术类专业在教育部公布就业率较低 的本科专业名单上几乎年年榜上有名,相当一部分毕业生面临无法在本专业领域找到合适工作 的尴尬局面。然而,与艺术专业就 的严喽杂 的,却是我国兴旺发展 的学问艺术产业对高素质人才 的渴求。导演冯小刚曾直言,中国影片人才匮乏现象凸显,一个100人 的剧组里,科班出身 的可能只有五六个。这里缺 的不仅仅是导演、编剧人才,还包括影片其他环节 的专业技术人才。

  专业人才不够用,导致中国影视产业虽然作品产量与日俱增,精品力作 的数量却相对较少,整体竞争力不足。中国影片家协会秘书长饶曙光表示:“人才短板引发 的‘木桶效应’其实已经出现。一些影片技术层面达不到专业性 的影片标准,以致学术界对当下中国影片‘非影片’ 的指责不绝于耳。从去年开始,中国影片整体性增速放缓,事实上也是人才短板‘木桶效应’ 的一次集中性释放和爆发。”

  教育和产业脱节

  当下影视行业缺乏 的不是工编辑,而是专业 的从业人员。清华大学影视传播研究中心主任尹鸿指出:“不是中国高校没有培养人才。中国有为数众多 的影片学院,是世界上学影片 的人最多 的国家。但高校培养专业性不足,科班毕业生大都不能直接上手,还需要到实践中经过一轮重新训练,才能成才,这是教育和产业之间 的脱节。”

  一边是科班出身 的人缺乏实际操作经验,而另一边则是场务、灯光、美术、摄影等基础技术工种专业素养 的匮乏。尹鸿感慨:“我参评 的各种影视奖项中,技术类老是那几个人竞争,新一代人才千呼万唤难出来。”影视制作人刘小枫对此也深有体会,他补充说:“场务、制片、灯光等辅助性技术工人也在人才紧缺范畴之内。这些工种大多是熟人或朋友先容 的,半路出家,靠同行‘传帮带’或自学 的方式成才。鉴于教育系统相关专业设置 的缺失,急需有职业中专性质 的学校提供这方面 的基础培训。比如冯小刚正在打造 的‘影视蓝翔技校’就是在弥补这个层面 的缺失,这样 的学校还应该再多一些。”

  呼唤创新精神与工匠精神

  “人们谈到人才匮乏 的时候,更多 的是针对技术层面。这当然没有什么不对,但我个人觉得,对于当下中国影片很重要 的还有‘创意’。”饶曙光强调,“创意性人才”即选题策划及研发型人才。一个建筑,如果整体性 的创意设计和图纸有问题,单靠技术人才也无法弥补其根本缺陷,最终也不能完成一个好 的建筑。所以,创新精神与工匠精神一个也不能少。

  影视行业 的很多机构也意识到了创作人才 的重要性,纷纷开设选拔项目,为人才培育提供优质土壤。比如中国影片导演协会和国家资讯出版广电总局影片局发起主办 的青葱计划、Tencent影业承办 的TencentNEXT IDEA青年影视人才选拔项目、阿里影业 的A计划、贾樟柯 的添翼计划、宁浩 的坏猴子72变影片计划等,都在不同程度地为行业遴选创作人才,为优秀导演、演员、编剧等提供更多机会与可能。此外,许多影视企业也大胆选用新人当导演、编剧,一起来策划选题、完善故事,提高他们 的实践能力。刘小枫表示,一部影视作品要想既有艺术水准又能获得商业成功,需要工作环境里 的每个人都达到专业甚至精良 的水准。这考验 的不仅是从业人员 的专业技能,还有他们对这个行业 的热爱程度、美学素养、职业道德。他们需要开阔艺术眼界、提高认知水平、熟稔行业规则、研究专业常识,了解行业发展境况,判断引领未来方向。总而言之,影视业不是用来追名逐利 的“神器”,没有捷径可走,从业者要正视当前 的现实情况,沉下心来创作好作品。

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